摘要:
我们都知道高分口语的特点之一:像母语者一样表达,非常流畅。可实际我们学生的口语表达特点是前半段流畅,后半段开始出现语气词,嗯……啊……、各种停顿思考的迹象。究其原因:前面的答案在托福考试给定的准备期间已经想好了,可准备时间太短,来不及思考后面的答案,只能停下来思考之后再说。
我们都知道高分口语的特点之一:像母语者一样表达,非常流畅。可实际我们学生的口语表达特点是前半段流畅,后半段开始出现语气词,嗯……啊……、各种停顿思考的迹象。究其原因:前面的答案在托福考试给定的准备期间已经想好了,可准备时间太短,来不及思考后面的答案,只能停下来思考之后再说。
如何才能做到边想边说呢?我们在此给出三点建议:
对考试题目进行思路梳理和答案准备,并且将一些经典的表达法背诵下来,背诵多了,就可以融会贯通,形成语感,考试的时候也不会因为不知道说什么和怎么说而扣分了。
练习方法:
1)考满分网站(百度搜索“考满分”)的托福口语练习部分有黄金80题,平时可以用来锻炼反应能力和思路。训练的时候尽量用完美主义的标准来要求自己,尽可能想出多的观点,这时候可以先不计时,可是训练的时候一定要计时。
2)准备充足的同学,考前也可以看一下机经,锻炼一下思路。
Task1和2一定要结合自己的情况,形成自己的语料库。如果迷信一些网络上高大上的表达,自身功底不够只能尴尬地生搬硬套,很可能就被考官识破,得不偿失。
3-6题首先是听懂听全,不能漏听。这部分是对于听力能力的考察,这也是我经常说的,口语是一个综合科目,是听和写的交集。
根据笔记复述时要注意两点,一个是抓重点,一个是时间分配。不管你说话语速有多快,你都不可能像录音机一样一字不落地把阅读和听力的内容都复述出来。所以一定要复述主要内容,至于这些主要内容是什么,由于篇幅有限,我们在这里就不进行展开。第二是时间分配的问题,一般听力不错,能听懂录音的学生,都能够把握听力的重点,可是学生们经常出现的问题就是,并没有把听力重点表达的内容,在口语中加以强调。
练习方法:多多回听自己的录音,找到问题。
这个是短期内最难提高的一项。这一项又跟整体表达的感觉紧密相关。而且这一点非常难以隐藏,如果词汇量不够,那么可以选择用自己擅长的词汇表达。可是语音语调这一点,确实没有办法用其他方式弥补。有些同学语调抑扬顿挫,有些同学语调带有方言。 想要解决这些问题就是要做影子跟读,选取自己感兴趣的电影、美剧,甚至是美国科学人音频进行跟读训练。 大家可以参照给出的建议进行口语训练,坚持练习,夺得高分!
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